Con una inversión de 6.264 millones de pesos, el Gobierno nacional, a través del Ministerio de Educación Nacional y con asistencia técnica de Findeter, entregó el mejoramiento de 21 sedes educativas en el departamento del Chocó. Las obras benefician a 4.051 estudiantes de municipios como Bajo Baudó, Medio Baudó, Quibdó, Riosucio, Unguía, Unión Panamericana, Condoto, Río Iró e Istmina.
Las intervenciones incluyeron diagnósticos, estudios, diseños y obras orientadas a dignificar los espacios de aprendizaje y fortalecer la cobertura educativa en zonas principalmente rurales. Las obras se ejecutaron en instituciones educativas ubicadas en comunidades indígenas priorizadas por el Gobierno nacional, con intervenciones que responden a necesidades históricas de infraestructura.
En Bajo Baudó, se destinaron recursos para la Institución Educativa Indígena Embera de Pizarro sede principal, la Institución Educativa Francisco Pizarro sede principal y el mejoramiento de la sede María Isabel Mosquera.

En Quibdó, se intervinieron varias sedes educativas rurales e indígenas, entre ellas la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Tagachí; el Centro Educativo Indígena José Melanio Tunay, con sedes en Playa Bonita y Moltoldo; el Centro Educativo Munguidó, con sedes en La Comunidad y Puerto Juan; y el Centro Educativo Indígena Embera Alfonso Dumasa de Caimanero Jampapa, con sedes principal y Chuscalito; además de las sedes Los Ángeles, Alameda Reyes, Miraflores y Niño Jesús, ubicadas en el casco urbano.
En Riosucio, la sede Las Américas de la Institución Educativa Antonio Ricaurte también fue intervenida. Otras seis sedes entregadas corresponden a la sede principal de la Institución Educativa Alcides Fernández en Unguía; la Institución Educativa Agrecol San Rafael El Dos en Unión Panamericana; la sede Arco de la Institución Educativa María Auxiliadora en Condoto; la Institución Educativa San José de Viro Viro en Río Iró; la Institución Educativa Nuestra Señora de la Pobreza en Medio Baudó; y la Institución Educativa Puerto Salazar en Istmina.
Estas obras hacen parte del compromiso del Gobierno nacional con la consolidación de instituciones educativas como territorios seguros, protectores, de paz y reconciliación, donde se promueva el encuentro, el diálogo y el reconocimiento de la diversidad. La reconstrucción, mejoramiento y adecuación de la infraestructura educativa rural representa una inversión estratégica para ampliar oportunidades, fortalecer la permanencia escolar y aportar al desarrollo social del Chocó.
